Giáo Án Liên Kết Các Câu Trong Bài Bằng Cách Lặp Từ Ngữ

- đọc và nhận biết được hầu như từ ngữ lặp dùng làm liên kết câu (ND ghi nhơ) ; hiểu được tác dụng của bài toán lặp trường đoản cú ngữ.

- Biế thực hiện cách lặp từ bỏ ngữ để links câu ; làm cho được những BT làm việc mục III.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Giấy khổ lớn.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

 


Bạn đang xem: Giáo án liên kết các câu trong bài bằng cách lặp từ ngữ

*
2 trang
*
honganh
*
*
4219
*
2Download

Xem thêm: Khái Quát Về Tỉ Lệ Ăn Tỉ Số Báo Bóng Đá Kèo Nhà Cái, Kèo Bóng Đá Kèo Nhà Cái

Bạn sẽ xem tài liệu "Giáo án Luyện từ và câu lớp 5 - tiết 49: Liên kết những câu vào bài bằng cách lặp từ ngữ - Trương Tiến Đạt - ngôi trường Tiểu học tập "C" Mỹ Đức", để thiết lập tài liệu cội về máy bạn click vào nút DOWNLOAD sinh hoạt trên

Tuần 25 huyết 49 KẾ HOẠCH BÀI HỌCThứ ba, ngày 23 tháng 02 năm 2010Môn : Luyện từ cùng câuLiên kết các câu vào bài bằng cách lặp từ bỏ ngữKTKN : 37 SGK : 71 I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - gọi và nhận biết được gần như từ ngữ lặp dùng để làm liên kết câu (ND ghi nhơ) ; phát âm được tác dụng của việc lặp từ bỏ ngữ.- Biế thực hiện cách lặp tự ngữ để link câu ; làm cho được những BT sinh sống mục III.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giấy khổ lớn.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :HOẠT ĐỘNG DẠYHOẠT ĐỘNG HỌCA. Soát sổ Nhận xét-chấm điểm- 3 HS làm cho lại bài tập 2.B. Bài xích mới 1. Ra mắt bài- Nêu mục tiêu2. Phần dìm xétBài tập 1 : vào câu in nghiêng dưới đây, từ bỏ nào lặp lại từ đã cần sử dụng ở câu trước.- thao tác làm việc cá nhân- 1 HS phát âm yêu cầu bài. - HS phát biểu chủ ý : đềnBài tập 2 : giả dụ ta chũm từ được sử dụng lặp lại bằng một trong các từ nhà, chùa, trường, lớp thì hai câu trên có còn đính thêm bó cùng với nhau không ?Kết luận : nếu ta núm từ thường ở câu sản phẩm công nghệ hai bằng một trong số từ chùa, nhà, trường, lớp thì ngôn từ hai câu không thể ăn nhập gì cùng với nhau vì chưng mỗi câu kể đến một sự vật không giống nhau ...- 1 HS phát âm yêu mong bài, thử thay thế từ đền rồng ở câu thứ 2 bằng một trong số từ nhà, chùa, trường, lớp và nhận xét công dụng thay thế. - HS tuyên bố ý kiến.+ nội dung hai câu trên không thể ăn nhập với nhau vì chưng mỗi câu nói đến một sự thiết bị khác nhau.Bài tập 3 : Việc tái diễn từ trong trường đúng theo này có công dụng gì ?Kết luận : hai câu bên trên cùng nói đến một đối tượng. Từ đền rồng giúp thông thường ta nhận ra sự liên kết nghiêm ngặt về văn bản giữa nhì câu...- 1 HS phát âm yêu cầu bài.- HS tuyên bố ý kiến.3. Phần ghi nhớ- HS đọc nội dung phần ghi nhớ. - Cả lớp phát âm thầm.- 2 HS nói lại.4. Phần luyện tậpBài tập 1 : Tìm những từ ngữ được lặp lại để liên kết câu- bàn bạc nhóm đôi- cô giáo nhận xét.- 2 HS nối liền nhau gọi yêu ước bài. - HS phân phát biểu chủ kiến : a. Trống đồng, Đông Sơn.b. Anh chiến sĩ, nét hoa vănBài tập 2 : lựa chọn từ ngữ trong ngoặc đối chọi thích hợp với mỗi ô trống để những câu, những đoạn liên kết nhau.- thảo luận nhóm đôi- Cả lớp và thầy giáo nhận xét.- HS hiểu yêu ước của bài tập.- Cả lớp đọc thầm từng câu, từng đoạn văn ; suy nghĩ, lựa chọn tiếng thích hợp trong ngoặc đối chọi điền vào ô trống.- HS tuyên bố ý kiến.Đoạn 1 : thuyền ( 4 chỗ )Đoạn 2 : Chợ ... Cá tuy vậy ... Cá chim ... Tôm- Cả lớp thừa nhận xét, xẻ sung.IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ- HS gọi lại ghi nhớ.- sẵn sàng : Liên kết các câu vào bài bằng cách thay cố từ ngữ.- nhận xét tiết học.